Come sappiamo, i laureati in Architettura sono tantissimi. Il mercato del lavoro offre sempre meno spazi ed è sempre più competitivo, richiede professionisti aggiornati e sempre al passo con le nuove tecnologie. Tra le varie professioni che può intraprendere un architetto, però, ce n’è una che spesso non viene presa in considerazione: la carriera scolastica, che non esclude la libera professione.
La Laurea Magistrale/Specialistica in Architettura, infatti, permette di accedere a diverse classi di concorso per l’insegnamento; eccone alcune:
- A-01 (ex A028 ) – Arte e immagine nella scuola secondaria di I grado
- A-08 (ex D616, A018, D618 ) – Discipline geometriche, architettura, design d’arredamento e scenotecnica
- A-09 (ex A021, A008, D611, D615, D619, D620) – Discipline grafiche, pittoriche e scenografiche
- A-10 (ex A007, D612, D613) – Discipline grafico-pubblicitarie
- A-16 (A023, A027) – Disegno artistico e modellazione odontotecnica
- A-17 (A024, A025) – Disegno e storia dell’arte negli istituti di istruzione secondaria di II grado
- A-54 (A061) – Storia dell’arte
- A-60 (A033) – Tecnologia nella scuola secondaria di I grado
Poiché ogni classe di concorso richiede precisi crediti formativi universitari, è bene che ogni laureato effettui una verifica del percorso accademico svolto e della tipologia di esami sostenuti (tabella A del MIUR).
Le tre le modalità per accedere all’insegnamento
Sono essenzialmente tre le modalità per accedere all’insegnamento con una laurea in Architettura:
Prima modalità
Iscriversi nelle graduatorie d’istituto e accedere così alla III fascia. L’aggiornamento delle graduatorie avviene ogni tre anni (il prossimo è previsto per il 2020) e permette ai non abilitati di ricoprire incarichi di supplenza per periodi più o meno lunghi. Per iscriversi in III fascia è necessario essere in possesso di tutti i crediti formativi universitari richiesti dalla classe di concorso alla quale ci si iscrive.
Seconda modalità
Presentare alle scuole la domanda di Messa a Disposizione (MAD), un modulo redatto in carta semplice che permette a tutti gli aspiranti docenti di candidarsi per eventuali incarichi di supplenza di medio o lungo periodo. Tutti possono presentare la MAD, anche coloro che non hanno l’abilitazione all’insegnamento o che non hanno tutti gli esami integrati necessari all’insegnamento della materia.
La domanda di messa a disposizione è un’ottima opportunità per tutti i professionisti; consente infatti all’architetto di intraprendere nuove esperienze lavorative e professionali, affiancando al lavoro indipendente quello dell’insegnamento.
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Terza modalità
Partecipare al concorso nazionale pubblico indetto per il 2018 e ottenere l’abilitazione all’insegnamento. Potranno partecipare al concorso tutti i laureati Vecchio Ordinamento e tutti coloro che hanno conseguito la Laurea Magistrale/Specialistica. Tutti devono necessariamente essere in possesso dei crediti formativi necessari per accedere alle classi di concorso per l’insegnamento nelle scuole secondarie di I o di II grado. Inoltre, per accedere al concorso, è necessario possedere e/o conseguire i 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche-metodologiche e di tecnologia didattica previsti dal MIUR.
Il concorso consisterà in due prove scritte e una orale: la prima prova scritta e l’esame orale verteranno sulle tematiche delle proprie classi di concorso, la seconda prova scritta, invece, sarà incentrata sulle discipline antro-psico-pedagogiche e sulle metodologie e tecnologie didattiche (i 24 CFU richiesti dal MIUR).
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Articolo originariamente pubblicato su Architetti.com
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